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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 金芬芬 钟冬冬）为切实推动主题教育走深走实，近日，宁波大学暑期组织青年学生走进浙江乡村开展社会实践，沉浸式感悟“千万工程”的伟大成果，不断提升“学思想”的境界，增强“强党性”的觉悟、强化“重实践”的导向、激发“建新功”的追求。

边走边看边记式调研，让主题教育更“接地气”。宁波大学海洋学院深耕黄金海岸队走进象山县外高泥村，用专业知识深化校地合作，践行科技助力养殖的初心；该校人文与传媒学院“她乡共创”团队赴奉化尚田村，调研七彩巧妇的创业路，学习新时代乡村女性的创业热情与毅力；商学院青春助农团队调研“互联网+”农业的分量和重量，感受新农业模式下的乡村振兴产业发展。

这个假期，宁波大学法学院“法律大篷车”实践团队走进偏远乡村，利用专业知识，为村民讲解防诈骗、读书资助等基本政策和法律法规等；宁大潘天寿建筑与艺术设计学院乡村古建筑守护者小分队，寻找隐匿在乡村中的古建筑，用画笔和摄像机记录古建筑的风貌，用专业仪器保存古建筑数据。

同时走进乡村的，还有宁大音乐学院原创小分队，他们走访乡村、记录奋斗故事、创作原唱歌曲，歌颂乡村振兴。此外，来自该校教师教育学院“滴水行动”实践团、学生会“文化兴村，教育铸魂”志愿服务队等也深入乡村，为假日学校送去丰富多彩的课程，用心陪伴乡村留守儿童。

宁波大学青年学生通过参与有主题教育味的暑期社会实践活动，更好地在基层学习“千万工程”这堂生动的实践课。宁大马克思主义学院浙江未来乡村调研小分队队员，面对面访谈“浙”里村支书，倾听未来乡村的“浙”里经验；土木工程与地理环境学院科技助农兴乡团队走访浙江当地的生物技术公司，深入挖掘精准农业的实践成果。

一堂堂由村民们演绎的生动致富课、振兴课、创新课，让宁波大学青年学子切实感受到了“千万工程”实施的重要意义，乡村振兴战略取得的伟大成就，激励广大学子为乡村产业发展，乡村环境美化，乡土文明提升和乡村公共服务等奉献青春奋进之力。

宁波大学教师教育学院滴水实践团在假日学校陪伴留守儿童。学校供图

宁波大学海洋学院深耕黄金海岸队调研考察大黄鱼人工养殖情况。学校供图

宁波大学“拾古弥新”乡村古建筑守护者小分队走进宁波庄市老街记录古建筑风貌。学校供图

作者：史望颖 金芬芬 钟冬冬